8 agosto 2022
8 agosto 2022

Woods Bagot progetta l'università più alta d'Australia per la Victoria University

Progettare il campus verticale più alto dell'emisfero meridionale su un lotto di soli 1.943 metri quadrati non è stato privo di difficoltà, ma è stato un progetto che Woods Bagot ha avuto la sicurezza di intraprendere in collaborazione con l'investitore immobiliare ISPT e la Victoria University (VU).

La nuova Victoria University City Tower riunisce diversi ex campus della VU in un'unica struttura educativa verticale, creando una comunità di apprendimento dinamica e interattiva in cui ogni piano è una strada, ogni facoltà è un quartiere e, nel loro insieme, formano una città all'interno del campus.

Sarah Ball, responsabile di Woods Bagot e convinta sostenitrice del ruolo che il design svolge nel favorire l’apprendimento, ha affermato che il progetto della VU è unico nel suo genere, poiché consiste essenzialmente nel trasferire un campus universitario, con la sua ampia gamma di discipline e corsi, all’interno di un edificio a pianta verticale.

«Una delle difficoltà consisteva nel capire come organizzare questi corsi all’interno di una torre, poiché era necessario valutare quali elementi fossero complementari e quali funzionassero bene uno accanto all’altro, garantendo al contempo che gli spazi didattici soddisfacessero le esigenze attuali e future»,

Sarah Ball
Situato nel quartiere storico e degli uffici al numero 370 di Little Lonsdale Street, il progetto di Woods Bagot ha tratto ispirazione dal tessuto urbano circostante il campus cittadino: vicoli, parchi, centri di attività e zone storiche.
 
Queste interpretazioni hanno guidato la scelta delle finiture, dei panorami mozzafiato e dei corridoi di collegamento, generando una varietà di spazi e portando l'energia della città all'interno dell'edificio, in modo da infondere un senso di orgoglio negli studenti e nel personale della nuova torre urbana.
 
Questa struttura polivalente ridefinisce l'esperienza formativa offrendo corsi sia di formazione professionale che di istruzione superiore all'interno dello stesso campus, al fine di garantire maggiori opportunità agli studenti.
 
 
L'edificio è stato progettato secondo il modello a blocchi della VU e comprende 48 aule più piccole, realizzate appositamente per ospitare 18 o 36 studenti, oltre a spazi didattici specializzati e laboratori clinici a supporto di modalità di insegnamento pratiche e immersive. Il modello a blocchi prevede lo studio intensivo di una singola materia per un periodo di 4-6 settimane; pertanto, le tipologie di aule includono aule attive, aule capovolte e centri multimediali, al fine di favorire un apprendimento autonomo, attivo, interattivo e collaborativo.
 
 
Nessun piano né nessuna aula della VU City Tower è uguale all'altro: ogni piano offre una serie di spazi didattici informali condivisi e aree comuni dedicate all'apprendimento, progettati per essere personalizzabili e adattabili alle esigenze individuali degli studenti, al fine di incoraggiare l'apprendimento tra pari, creando al contempo un legame con il centro città grazie a una vista panoramica mozzafiato.
 
«Più che le aule, sono stati gli spazi intermedi, dove gli studenti potevano ritrovarsi prima e dopo le lezioni, a offrirci un’opportunità», ha affermato la signora Ball. «Abbiamo progettato questi spazi di apprendimento informali in tutto l’edificio, utilizzando una varietà di combinazioni cromatiche, per aiutare gli studenti a orientarsi nel campus e per conferire un tocco distintivo a ciascuno di questi spazi appositamente realizzati».
 
Gli interni sono caratterizzati da tonalità calde, pensate per stimolare il coinvolgimento degli studenti, e offrono una vasta gamma di soluzioni per la seduta, tra cui tavoli per gruppi, arredi lounge, sedute a gradini e aree con panche aperte, per favorire la collaborazione informale.
 
Scegliendo una scala interna che si estende dal piano terra fino al 22° piano, il progetto definitivo della scala offre alle persone un'alternativa per spostarsi all'interno dell'edificio senza dover ricorrere agli ascensori.
 
 
Il centro ricreativo e sociale si trova al 10° piano e, a differenza dei tipici spazi all'aperto presenti nei campus tradizionali a pochi piani, nella VU City Tower è situato al centro dell'edificio; caratterizzato da una palette di tonalità verdi che richiamano un'area verde, offre una sala studenti, un balcone esterno e, in futuro, una caffetteria.
 
Grazie alla sua posizione nel centro di Melbourne, l'università punta a favorire legami profondi con il mondo del lavoro per offrire opportunità di apprendimento mirate; mette a disposizione spazi in cui i partner industriali possano fungere da mentori per gli studenti, luoghi in cui questi ultimi possano interagire con gli operatori commerciali e svolgere attività di formazione pratica, promuovendo al contempo preziose collaborazioni con il settore.
 
Il contesto del campus della VU City Tower è molto diverso da quello tipico dei campus suburbani, caratterizzati da edifici bassi situati su ampi terreni paesaggistici, dove gli spazi tra gli edifici fungono da centri di apprendimento informali. La torre, invece, concentra il campus in senso verticale, pur offrendo una grande varietà di spazi formali e informali pensati per gli studenti distribuiti su 29 piani (più 3 piani di parcheggio), per una superficie complessiva di 24.146 m².
 
«Woods Bagot è entusiasta del risultato ottenuto con la VU City Tower», ha dichiarato la signora Ball. «In quanto campus verticale situato nel CBD, offrirà grandi opportunità di collaborazione con il mondo delle imprese e dell'industria».
 
«La qualità e il design degli allestimenti testimoniano l’orgoglio che la VU nutre nei confronti dei propri studenti e del proprio personale, nonché il suo desiderio che tutti possano accedere a un’istruzione di livello mondiale e intraprendere una carriera stimolante.»
 
Richieste da parte dei media:
Tili Bensley-Nettheim
Specialista in contenuti e comunicazione (Australia e Nuova Zelanda)
Il lavoro nel settore dell'istruzione presso Woods Bagot