Städtische Innovation: Schaffung von Innovationsvierteln, die rund um die Uhr aktiv sind

Eine neue Ära für die Hochschulbildung

In einer zunehmend digitalen Welt – in der sich viele Studierende und Forscher fragen: „Warum sollte ich mein Zuhause verlassen?“ und „Warum sollte ich Schulden machen?“ – müssen sich die Universitäten überlegen, was ihre physische Umgebung und ihre Kultur zu bieten haben, um Studierende dazu zu bewegen, wiederzukommen.

Neugestaltung des Flinders University Plaza und des Student Hub, Adelaide, Australien

ACU St. Brigid Health Sciences Building, Ballarat, Australien

Wir wissen, dass Zusammenarbeit entscheidend ist, aber was erwarten wir in einer Zeit, in der wir dies im digitalen Raum effektiv tun können, konkret von Universitäten und Forschungsinstituten? Die Antwort ist einfach: die Förderung sinnvoller Netzwerke, die ein Zugehörigkeitsgefühl und ein übergeordnetes Ziel stärken. Wir brauchen Räume, die Menschen, Disziplinen und Organisationen auf sichere und organische Weise mit Ausbildung, Forschung und Wirtschaft verbinden. Wir brauchen Räume, die Talente fördern, Experimente ermutigen und Studierenden interdisziplinäre Erfahrungen ermöglichen, die sie auf
zukünftige Beschäftigungsverhältnisse vorbereiten.

Kurz gesagt brauchen wir ein neues Bildungsmodell, das die Schüler auf eine stark vernetzte Zukunft vorbereitet, in der Innovationen aus Regionen entstehen können, die ein neues kooperatives Ökosystem von Partnerschaften fördern, an dem Akteure aus der Privatwirtschaft, dem öffentlichen Sektor und der Wissenschaft beteiligt sind.

Entwürfe für die nächste Generation von Innovatoren

Vor zehn Jahren ergab eine Umfrage von Gallup, dass 77 Prozent der Schüler der Klassen 5 bis 12 angaben, ihr eigener Chef sein zu wollen, 45 Prozent planten, ein eigenes Unternehmen zu gründen, und 42 Prozent sagten, sie würden etwas erfinden, das die Welt verändert. Heute erreichen viele dieser Schüler das Studienalter – und erwarten einen Campus, der ihnen hilft, ihre unternehmerischen Ambitionen zu verwirklichen, indem er ihnen die notwendigen Ressourcen und Gleichgesinnte zur Zusammenarbeit zur Verfügung stellt.

Dennoch halten einige traditionelle Bildungsbereiche nach wie vor weitgehend am Mythos des einsamen Genies fest

– mit fachbezogenen Etagen und Gebäuden, die die Nutzer bewusst in getrennten, fachbezogenen „Festungen“ unterbringen. Von der Vorstellung geprägt, dass die einsame Wissenschaftlerin inmitten ihrer Reagenzgläser experimentiert oder der brillante Akademiker verbissen in seinem seltsam schummrigen Büro vor sich hin schreibt, sind diese oft ungünstig gelegenen Räume ein Garant für Isolation.

Designer, Planer und Architekten müssen Möglichkeiten schaffen, damit sich Studierende und Forscher gegenseitig beeinflussen können

Mehr denn je müssen Lernräume gezielt auf Innovation ausgerichtet sein. Designer, Planer und Architekten müssen Möglichkeiten schaffen, damit Studierende und Forschende sich gegenseitig beeinflussen, gemeinsame und vielfältige Talente fördern und mit einer Vielzahl von Disziplinen und Fachgebieten in Kontakt treten können. Die Universitäten der Zukunft müssen sich zu kreativen Orten entwickeln, an denen Ideen erprobt, umgesetzt, hinterfragt und neu gestaltet werden können – und die letztlich eine Verbindung zu Wirtschaft, Politik und Gesellschaft herstellen.

Rechtsgebäude der Deakin University, Melbourne, Australien

Rechtsgebäude der Deakin University, Melbourne, Australien

Die gemeinsame Unterbringung ist von zentraler Bedeutung:

Menschen, Ziele und Orte miteinander verbinden

Melbourne Connect, ein ehemaliges Krankenhaus, das Woods Bagot zu einer Reihe von drei neuen, miteinander verbundenen Gebäuden umgestaltet hat, ist ein Ort, der genau diese Art der Vernetzung fördern soll. Das von der University of Melbourne in Zusammenarbeit mit einem von Lendlease geführten Konsortium entwickelte Projekt konzentriert sich auf einen zentralen „Oculus“ und einen öffentlich zugänglichen Freiraum – und schafft so zahlreiche Gelegenheiten für Universitätsmitarbeiter und Studierende, mit Forschern, lokalen und internationalen Unternehmen, Behörden und Start-ups in Kontakt zu treten.

Melbourne Connect fördert das Lernen durch die Zusammenarbeit mit der Wirtschaft.

Dadurch erhalten Studierende Zugang zu führender Fachkompetenz in Bereichen wie künstliche Intelligenz, Datenwissenschaft und Robotik, und im Gegenzug können diese Unternehmen auf zukünftige Talente zurückgreifen, wodurch sich für beide Seiten verbesserte Beschäftigungsmöglichkeiten ergeben.

Melbourne Connect, Melbourne, Australien

Melbourne Connect, Melbourne, Australien

Modulare Flexibilität, die sich an Veränderungen anpasst

Innovationsviertel müssen zudem in der Lage sein, im Laufe der Zeit auf die sich wandelnden räumlichen Bedürfnisse und Kapazitäten ihrer Nutzer zu reagieren. Die laufenden Arbeiten von Woods Bagot in Südaustralien zur Umgestaltung des ehemaligen Mitsubishi-Automobilwerks in Tonsley Park zum „Tonsley Innovation District“ sind ein Beispiel für eine solche geplante Weiterentwicklung. Ausgehend vom 61 Hektar großen Masterplan des Projekts im Jahr 2011 und gefolgt von der Errichtung des Main Assembly Building (MAB) und der Pods in Zusammenarbeit mit den Spezialisten für modulares Bauen von Tridente Architects im Jahr 2017 arbeitet Woods Bagot weiterhin eng mit der Gemeinschaft der Forscher und Pädagogen in Tonsley zusammen, um sicherzustellen, dass das Design ihren sich wandelnden Bedürfnissen gerecht wird.

Sanierung des Tonsley Park, Adelaide, Australien

Jedes Jahr besuchen 8.000 Studierende Tonsley, wo sich sowohl die Bauhandwerksausbildung von TAFE SA als auch das College of Science and Engineering der Flinders University befinden. Durch die bewusste Lage im Zentrum des Stadtteils, inmitten der bereits erwähnten Start-ups und Industrieunternehmen, erhalten Studierende sowohl der TAFE als auch der Universität strukturierte und unstrukturierte Gelegenheiten, gemeinsam mit ihren Nachbarn innovativ zu sein – sei es durch die Teilnahme an Schulungen und Vorträgen, durch Forschungsarbeiten oder durch die gemeinsame Nutzung von Ausrüstung. Gemeinsame Einrichtungen und Flächen – Pausen-, Verpflegungs-, Besprechungs- und Präsentationsräume – verdoppeln die Chancen für spontane Gespräche.

Sanierung des Tonsley Park, Adelaide, Australien

Dank der Flexibilität von Tonsley wachsen Start-ups wie Micro-X – ein preisgekröntes, an der ASX notiertes Unternehmen für Röntgentechnologie – nicht aus ihren Räumlichkeiten heraus. Seit seiner Gründung im Jahr 2015 ist Micro-X innerhalb des MAB von Tonsley mehrfach expandiert und hat dank der anpassungsfähigen Pods des Entwurfs eine Fläche von über 2.000 m² erreicht. Dieser hochfunktionale Ansatz hält die Innovation im Bezirk – Start-ups im Zentrum des Geländes können expandieren, ohne die größeren Unternehmen näher an der Grenze des Bezirks zu beeinträchtigen.

Sanierung des Tonsley Park, Adelaide, Australien

Innovationsviertel sind eine Investition in die Zukunft unserer Städte.

Sowohl Tonsley als auch Melbourne Connect sind Beispiele dafür, wie Innovationsviertel ein einzigartiges Modell bieten, wie veraltete Immobilien saniert und wiederbelebt werden können, um Wohn-, Büro- und Einzelhandelsflächen, den öffentlichen Nahverkehr sowie eine robuste technologische Infrastruktur miteinander zu verbinden und so zur Gestaltung des öffentlichen Raums beizutragen und die Lebensqualität in den Gemeinden zu verbessern. Die Einführung solcher Räume – sowohl im CBD-Umfeld von Melbourne Connect als auch im stadtnahen Tonsley – verbessert die Lebensqualität der Bewohner der jeweiligen Stadtteile durch mehr Annehmlichkeiten, Ressourcen, Einnahmen und Beschäftigungsmöglichkeiten.

Melbourne Connect, Melbourne, Australien

Durch die Kombination von Arbeitsräumen für Unternehmer, Lernräumen für Universitäten sowie Einzelhandels- und öffentlichen Dienstleistungsangeboten für Arbeitnehmer und Anwohner schafft der 24-Stunden-Bezirk umfassende Netzwerke der Möglichkeiten: Unternehmer werden mit etablierten Unternehmen, Universitäten und Investoren vernetzt; Kinder werden sicher betreut, während ihre Eltern sich weiterbilden; neue Innovationen können in der Fertigungswerkstatt konkret erprobt werden; Studierende haben direkten Zugang zu potenziellen zukünftigen Arbeitgebern, und es gibt für alle Zugang zu gemischt genutzten Wohnräumen, einer robusten technologischen Infrastruktur und öffentlichen Verkehrsmitteln.
Als Teil des Konsortiums arbeitete Woods Bagot auf der Grundlage des Facility-Management-Modells der University of Melbourne daran, attraktive und barrierefreie Räume zu schaffen, die Start-ups und die Industrie ansprechen. Die sorgfältige Masterplanung des Teams ermöglicht es Wissenschaft, Industrie, Behörden und angrenzenden Gemeinschaften wie Start-ups, Inkubatoren, Acceleratoren und Makerspaces, sich räumlich in unmittelbarer Nähe anzusiedeln, um die Möglichkeiten zur Vernetzung zu verbessern und den Ideenaustausch zu fördern. Die akribische Planung, die Workshops und die Zusammenarbeit mit der Universität von Anfang an haben zu einem besseren Planungsergebnis geführt.

Den Gemeinschaftssinn fördern – physisch und digital

Um erfolgreich zu sein, müssen künftige Innovationsviertel auf drei Ebenen agieren: digital, programmatisch und als Plattform.

Die digitale Ebene würde die Bildung von Netzwerken ermöglichen, die über diejenigen hinausgehen, die den Raum physisch einnehmen, indem sie Gleichgesinnte miteinander verbindet. Diese Ebene würde eine Verbindung zu externen Start-ups und Acceleratoren herstellen und gleichzeitig als Portal für Live-Aufzeichnungen, Chats, virtuelle Galerien, Wikis und vieles mehr dienen. Die digitale Lernerfahrung steht nicht in Konkurrenz zur physischen – sie wurde lediglich auf die gleiche Bedeutungsebene gehoben.

Macquarie University Spatial Experience (MUSE), Sydney, Australien

Macquarie University Spatial Experience (MUSE), Sydney, Australien

Auf programmatischer Ebene wird der Raum unter besonderer Berücksichtigung der Art und Weise gestaltet, wie die Nutzer den Bezirk nutzen und sich darin bewegen, und es werden Verbindungen zwischen den relevanten Angeboten hergestellt. Diese Ebene versteht die Rolle des Gebäudes als Lehrinstanz und sorgt dafür, dass Forschung und Lernen sichtbar sind, Produktdesigner das Prototyping-Labor finden, Studierende einen ruhigen Ort zum Lernen finden und vieles mehr. Selbst die Möglichkeit, sich auf dem Weg zum Unterricht einen Kaffee zu holen, ist das Ergebnis sorgfältiger Planung. Die Bedürfnisse der zukünftigen Nutzer fließen in jede programmatische Dimension ein.

Die Bühne – oder die bauliche Infrastruktur – muss in der Lage sein, alle erforderlichen Personen und Aktivitäten zusammenzuführen und eine Plattform für ihre vielfältigen Anforderungen zu bieten. Diese Ebene setzt die programmatische Ebene im physischen Raum um und bildet den baulichen Rahmen für einen nahtlosen Bewegungsfluss. Die Bühne ist so konzipiert, dass sie flexibel, anpassungsfähig und einfühlsam ist – und auf die Bedürfnisse ihrer Nutzer eingeht.

Schaffung hyperlokaler kultureller und wirtschaftlicher Inkubatoren

Zu den Aufgaben jeder Ebene gehört auch die Einbindung der breiteren Öffentlichkeit. Die digitale Ebene würde Verbindungen zu lokalen Unternehmen herstellen, die programmatische Ebene sollte relevante Verbindungen intern und extern koordinieren, und die Bühne sollte öffentliche Räume für die breitere Öffentlichkeit schaffen.

Zukünftige Innovationsviertel sollten ihre angrenzenden Stadtteile widerspiegeln, indem sie die kulturelle Verbundenheit und die Geschichte der Orte, an denen sie angesiedelt sind, zum Ausdruck bringen – und so die breitere Gemeinschaft inklusiv repräsentieren.

Belebung von Stadtvierteln und Umnutzung von Industrieanlagen

Innovationsviertel bieten dem öffentlichen Sektor zudem die Möglichkeit, in die Revitalisierung brachliegender Industrieflächen zu investieren, um florierende, ortsbezogene Innovationsökosysteme zu schaffen.

Nan Tien Bildungs- und Kulturzentrum, Wollongong, Australien

Nan Tien Bildungs- und Kulturzentrum, Wollongong, Australien

Jahrzehntelange Forschungsergebnisse haben gezeigt, wie wertvoll Investitionen in branchenübergreifende Unternehmen sind, die an einem Standort angesiedelt sind. Durch die Verknüpfung von Bildungs- und Arbeitsmarktprogrammen in wirtschaftlich benachteiligten Stadtvierteln kann der öffentliche Sektor Möglichkeiten für Gemeinden schaffen, die derzeit vom Wissenssektor abgekoppelt sind, endlich an der Innovationswirtschaft teilzuhaben.

Diese neuere Vision für Innovationsviertel bietet die Chance, sich vom Konzept isolierter Wirtschaftsunternehmen, die keinen Beitrag zur lokalen Gemeinschaft leisten, zu lösen und stattdessen das Wachstum kleiner Unternehmen zu fördern und zu unterstützen. Damit werden langfristige Wachstumsperspektiven für alle geschaffen, wobei der Schwerpunkt auf Vielfalt und Inklusion liegt. Durch die Schaffung von Raum für Unternehmer aus Minderheiten und MWBE-geführte Unternehmen werden Investitionen in lokale Talente getätigt und – was ebenso wichtig ist – ein Beispiel dafür gegeben, was für junge Menschen aus Minderheiten möglich ist.

Nun, da wir uns dem Ende des Jahres 2021 nähern, steht unsere Welt vor mehreren schweren Krisen: einer Gesundheitskrise, der Bedrohung durch den Klimawandel und weitverbreitetem systemischem Rassismus. Nie zuvor war es für Unternehmer dringender, unseren Städten dabei zu helfen, einige der größten Herausforderungen des 21. Jahrhunderts zu bewältigen, und Innovationsviertel spielen eine wichtige Rolle bei der Bewältigung globaler sozialer, wirtschaftlicher und ökologischer Herausforderungen.

Um diese Herausforderungen zu bewältigen, bedarf es eines innovativen Ansatzes für Investitionen in unsere Gemeinden, der ein vielfältigeres Wirtschaftswachstum fördert, soziale Gerechtigkeit stärkt und auf Fachgemeinschaften zurückgreift, um diese komplexen und miteinander verflochtenen Krisen zu bewältigen.

Innovationsviertel bieten die Möglichkeit, Lernen, Erfindungsreichtum und Wirtschaftswachstum zu fördern, indem sie den Aufbau sinnvoller Netzwerke für den Wissensaustausch erleichtern. Sie haben zudem das Potenzial, neue Erwerbsmöglichkeiten zu schaffen, künftige Generationen besser auf das Leben vorzubereiten und kulturell sowie wirtschaftlich vielfältige Stadtviertel mit gemischter Nutzung zu entstehen.

Patrick Daly

Ein Gespräch mit Patrick Daly über urbane Innovation: Die Schaffung von Innovationsvierteln, die rund um die Uhr aktiv sind

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