Il fulcro del progetto è il legame con la natura, la biofilia e il rapporto tra i singoli studenti e le scuole.
Il progetto delle scuole di Meadowbank rappresenta un'opportunità unica per creare un ambiente didattico per gli studenti che sia orientato al futuro, innovativo e funzionale. Un polo educativo in grado di rispondere alle esigenze e alle condizioni educative, economiche e ambientali. Un luogo che incarni il concetto di apprendimento permanente, attraverso il coinvolgimento della comunità locale e una collaborazione ponderata con le strutture educative vicine, tra cui il TAFE NSW. Un ambiente didattico flessibile e adattabile alle esigenze future, in grado di consentire alla prossima generazione di studenti di eccellere nel proprio percorso formativo.
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Il fulcro del progetto delle scuole di Meadowbank è il legame con la natura, la biofilia e il rapporto tra i singoli studenti e le scuole. Questo nuovo polo educativo incarna l'idea di fusione e transizione per sostenere, accompagnare e incoraggiare gli studenti nel loro percorso di crescita attraverso le diverse fasi dell'apprendimento, e si basa su ricerche e su un approccio progettuale fondato su dati concreti.
Abbiamo affrontato il progetto con l'intento di esplorare e scoprire diversi modi di collegare lo spazio interno a quello esterno, la forma costruita all'ambiente naturale del sito, con l'obiettivo giocoso di interagire con la natura. Il contesto specifico del sito, caratterizzato da un paesaggio maturo e da chiome di alberi, è l'elemento distintivo dell'area ed è stato integrato nel progetto, rispondendo al bisogno innato dell'uomo di connettersi con l'ambiente naturale. È proprio questo carattere che l'architettura cerca di valorizzare, integrare e migliorare. Dai grandi alberi isolati alla vasta vegetazione bassa, il sito offre un ambiente naturale di grande impatto.
All'interno di un'area alberata esistente, le scuole di Meadowbank sono state disposte in edifici gemellati a due piani che incorniciano una collina centrale occupata da biblioteche, ricoperta da giardini a cascata. Ogni piano didattico si affaccia direttamente sulla natura e una serie di cortili aperti e collegati tra loro crea spazi protetti dedicati alla collaborazione, alle attività performative e all'apprendimento all'aperto.
I murales realizzati da Jasmine Seymour, artista multidisciplinare sostenuta dalla comunità e appartenente alla popolazione Dharug, creano un legame tra le scuole di Meadowbank e il territorio, nonché con le antiche narrazioni della terra Dharug su cui sorgono, raffigurando anguille, pesci, fiumi e uccelli locali.
Sydney, Australia
Hobart, Australia
5 luglio 2024
27 settembre 2023