Im Mittelpunkt des Projekts stehen die Verbundenheit mit der Natur, die Biophilie sowie die Beziehung zwischen den einzelnen Schülern und den Schulen.
Das Meadowbank-Schulprojekt ist eine einmalige Gelegenheit, eine zukunftsorientierte, innovative und funktionale Lernumgebung für Schüler zu schaffen. Ein Bildungszentrum, das den pädagogischen, wirtschaftlichen und ökologischen Gegebenheiten und Anforderungen gerecht wird. Ein Ort, der das Konzept des lebenslangen Lernens verkörpert – durch die Einbindung der lokalen Gemeinschaft und die gezielte Zusammenarbeit mit benachbarten Bildungseinrichtungen, darunter TAFE NSW. Eine Lernumgebung, die zukunftsfähig und anpassungsfähig ist, um die nächste Generation von Schülern zu befähigen, in ihrer Ausbildung herausragende Leistungen zu erbringen.
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Im Mittelpunkt des Meadowbank-Schulprojekts stehen die Verbundenheit mit der Natur, die Biophilie sowie die Beziehung zwischen den einzelnen Schülern und den Schulen. Dieser neue Bildungscampus verkörpert das Konzept der Verschmelzung und des Übergangs, um die Schüler auf ihrem Weg durch die verschiedenen Lernphasen zu unterstützen, zu fördern und zu ermutigen, und stützt sich dabei auf wissenschaftliche Erkenntnisse und einen evidenzbasierten Gestaltungsansatz.
Bei der Planung haben wir uns zum Ziel gesetzt, verschiedene Möglichkeiten der Verbindung zwischen Innen- und Außenraum sowie zwischen der gebauten Form und der natürlichen Umgebung zu erforschen und zu entdecken, wobei wir spielerisch mit der Natur interagieren wollten. Der ortsspezifische Kontext einer gewachsenen Landschaft und Baumkronen prägt den Charakter des Gebiets und wird in den Entwurf einbezogen, um dem angeborenen menschlichen Bedürfnis nach Verbindung mit der natürlichen Umgebung gerecht zu werden. Es ist dieser Charakter, mit dem die Architektur zusammenwirken, den sie ergänzen und hervorheben möchte. Von großen, einzeln stehenden Bäumen bis hin zu einer ausgedehnten, niedrig wachsenden Vegetation bietet das Gelände eine beeindruckende natürliche Umgebung.
Innerhalb eines bestehenden Baumbestands wurden die Meadowbank-Schulen als paarweise angeordnete, zweistöckige Gebäude konzipiert, die einen zentralen Hügel mit Bibliotheken umrahmen, der von terrassenförmig angelegten Gärten umgeben ist. Jede Unterrichtsebene öffnet sich direkt zur Natur hin, und eine Reihe miteinander verbundener, offen gestalteter Innenhöfe schafft geschützte Bereiche für Zusammenarbeit, Aufführungen und Lernen im Freien.
Wandgemälde der von der Gemeinde anerkannten multidisziplinären Künstlerin und Dharug-Frau Jasmine Seymour verbinden die Meadowbank-Schulen zudem mit dem Ort und den alten Erzählungen des lokalen Dharug-Landes, auf dem sie stehen – sie zeigen einheimische Aale, Fische, Flüsse und die Vogelwelt.
Sydney, Australien
Hobart, Australien
05. Juli 24
27. September 2023