Die sechsstöckige Schule bringt ein neues Modell flexibler, städtischer Lernumgebungen nach Wentworth Point, das darauf ausgelegt ist, mit dem sich rasch entwickelnden Stadtteil mitzuwachsen.

Chris Savva, Associate Principal bei Woods Bagot, sagt: „Dieser Teil der Stadt blickt auf eine industrielle Vergangenheit zurück, und rund um das Gelände schießen derzeit zahlreiche Wohnhochhäuser aus dem Boden. Die Schule ist ein wichtiges soziales Kapital, das einem Umfeld, das zwischen den Wohnhochhäusern sonst recht eintönig wirken könnte, Leben und Charakter verleiht.“

Die Gestaltung der Schule ist von ihrer einzigartigen Lage auf dem aufgeschütteten Land entlang des Burramattagal inspiriert¹Es wird angenommen, dass sich der Name „Burramattagal“ vom Wort der Aborigines für „Ort, an dem sich die Aale zur Fortpflanzung niederlegen“ (im Parramatta River) ableitet (Parramatta River). Die Architektur spiegelt auf durchdachte Weise die natürlichen Elemente Erde, Horizont und Himmel wider und schafft so eine visuelle Verbindung zur umgebenden Landschaft. Diese Verbindung zeigt sich in allem, von den erdigen Grundmaterialien bis hin zur markanten Fassade des Gebäudes.

„Der Blick auf den Fluss und die Art und Weise, wie Erde, Horizont und Himmel an dieser Stelle auf eindrucksvolle Weise miteinander verschmelzen – das hat uns am meisten beeindruckt“, sagt Ian Lomas, Partner bei Woods Bagot. „Das Außenmaterial, eloxiertes Metall, wirkt wie ein Spiegel, der den sich ständig wandelnden Himmel widerspiegelt. Wenn der Himmel sonnig und blau ist, reagiert das Gebäude darauf. Wenn der Himmel grau ist, spiegelt die Fassade wider, was sich oben abspielt.“

Die Schule ist für 1.530 Schüler ausgelegt und verfügt über modernste Einrichtungen, darunter Räume für darstellende Künste, ein eigenes Bewegungsstudio, Fachbereiche für Holz- und Metallbearbeitung, naturwissenschaftliche Labore, Großküchen sowie Räume für bildende Künste einschließlich einer Dunkelkammer. Der Entwurf begegnet den besonderen Herausforderungen vertikaler Schularchitektur mit innovativen Lösungen.

„Das auffälligste Merkmal, wenn man die Schule von innen betrachtet, sind die Treppen – und davon gibt es drei“, bemerkt Savva. „Sie wurden durch dieses orangefarbene Thema und auffällige Grafiken, die vom nahegelegenen Burramattagal (Parramatta River) inspiriert sind, besonders hervorgehoben. Wir haben die Treppen erweitert und einen angrenzenden Spielbereich integriert, damit sich die Kinder auf spielerische Weise durch die Räume bewegen.“

Obwohl das Gebäude architektonisch beeindruckend ist, stand stets die Gruppe der Schüler und Lehrer im Mittelpunkt, die diesen Raum über Generationen hinweg nutzen werden. „Wir hatten eine Schule zu entwerfen, und da wir den Endnutzer stets im Blick hatten, drehte sich jede Entscheidung um die Schüler – ihre Sicherheit, ihre Versorgung, ihre Förderung und ihr Wohlbefinden“, sagt Savva.

„Dieses Gebäude wird zu einem Ort für eine ganz neue Kultur, eine ganz neue Gemeinschaft werden. Kinder werden hier aufwachsen, wichtige Erinnerungen und Träume entwickeln und Neues lernen. Eltern werden hierherkommen. So wird sich dieser Ort nach und nach wie ein zweites Zuhause anfühlen.“

Ab dem ersten Schulhalbjahr dieses Jahres, mit 180 Schülern der 7. Klasse, wird die Schule Jahr für Jahr organisch wachsen, bis sie ihre volle Kapazität erreicht hat. Um die Wege auf dem Schulgelände so kurz wie möglich zu halten, besteht der Schultag aus vier 75-minütigen Unterrichtsstunden, zwischen denen jeweils eine fünfminütige Pause eingelegt wird, damit die Schüler genügend Zeit haben, zum nächsten Klassenzimmer zu gelangen.

Im Rahmen der zweiten Bauphase werden in Kürze eine Mehrzweckhalle für Sport und Veranstaltungen, Außenplätze sowie eine verbesserte Landschaftsgestaltung mit zusätzlichen Bäumen und Schatten spendenden Strukturen hinzukommen.

Erfahren Sie mehr über die Wentworth Point High School auf der Website von Schools Infrastructure NSW.

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